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C++作为一门面向对象的语言,自然具备了面向对象的三大特征:封装,继承,多态。在学习多态性质的过程中,发现了C++与其他语言很大的区别(坑?)。在C++中的=操作符的使用与C++呈现的内存模型似乎并不是我所习惯的模式,在拷贝与引用两个不同操作之间摇摆,还是很容易写出存在问题的代码,所以也就引出了今
保存图像到文件 int cvSaveImage( const char* filename, const CvArr* image ); filename 文件名。 image 要保存的图像。 函数cvSaveImage保存图像到指定文件。图像格式的的选择依赖于filename的扩展名,请参考cvL
最近在网上找到一个逆向分析挑战的网站,http://flare-on.com/。在这里可以下载到该网站出的一系列的逆向分析的题目,我下载了2017年的练习,总共12道题目。最近想把这些题目的结题过程写下来,当做一些积累吧。 第一道题目是一个网页题目,开始就给了一个login.html文件   用文
     CSDN博客地址: http://blog.csdn.net/sizaif printf("This is my first blog on cnnlogs! n");
题目描述 如题,已知一个数列,你需要进行下面两种操作: 1.将某一个数加上x 2.求出某区间每一个数的和 输入输出格式 输入格式:   第一行包含两个整数N、M,分别表示该数列数字的个数和操作的总个数。 第二行包含N个用
题目描述 N个布丁摆成一行,进行M次操作.每次将某个颜色的布丁全部变成另一种颜色的,然后再询问当前一共有多少段颜色.例如颜色分别为1,2,2,1的四个布丁一共有3段颜色. 输入输出格式 输入格式:   第一行给出N,M表示布丁的个数和好友的操作次数.
内容概要 本书后几章主要讲了java相关的类、系统、和并发的设计介绍,较粗略,与简洁之道不是特别融合,故而省略,想要详细了解的建议去看更优质的详细讲解。本书主要站在代码的可读性上讨论。可读性? 顾名思义,代码读起来简洁易懂, 让人心情愉悦,大加赞赏。在N年以后,自己或者他人仍然能够稍加阅读就能明白
题目背景 这是一道经典的Splay模板题——文艺平衡树。 题目描述 您需要写一种数据结构(可参考题目标题),来维护一个有序数列,其中需要提供以下操作:翻转一个区间,例如原有序序列是5 4 3 2 1,翻转区间是[2,4]的话,结果是5 2 3 4 1 输入输出
例题7.2 候选人得票的统计程序。有3个候选人,最终只有1人当选领导。现有10人参加投票,从键盘先后输入10个人所投候选人名字,要求最后输出候选人得票结果。 #include <iostream> #include <string.h> using namespace st
例题7.1 声明学生结构体Student 定义两个结构体变量student1和student2 成员包括学号 姓名 性别 出生日期 成绩 学生1初始化 把学生1复制给学生2 输出学生2 #include <iostream> #include <string.h> usin
定义一个字符数组并初始化,然后输出其中字符串 #include <iostream> using namespace std; //指向整型的指针 int main(){ char str[]="I love CHINA!"; cout<<
题目描述 Once in a forest, there lived N aggressive monkeys. At the beginning, they each does things in its own way and none of them knows each other
题目描述 有N个节点,标号从1到N,这N个节点一开始相互不连通。第i个节点的初始权值为a[i],接下来有如下一些操作:U x y: 加一条边,连接第x个节点和第y个节点A1 x v: 将第x个节点的权值增加vA2 x v: 将第x个节点所在的连通块的所有节点的权值都增加vA3 v: 将所有
题目描述 如题,一开始有N个小根堆,每个堆包含且仅包含一个数。接下来需要支持两种操作: 操作1: 1 x y 将第x个数和第y个数所在的小根堆合并(若第x或第y个数已经被删除或第x和第y个数在用一个堆内,则无视此操作) 操作2: 2 x 输出第x个数所在的堆最小数,并将
题目描述 请你找出M个和为N的正整数,他们的乘积要尽可能的大。 输出字典序最小的一种方案。 输入输出格式 输入格式:   一行,两个正整数N,M   输出格式:   M个和为N的,乘积尽可
题目背景 本题为题目 普通平衡树 的可持久化加强版。 数据已经经过强化 题目描述 您需要写一种数据结构(可参考题目标题),来维护一些数,其中需要提供以下操作(对于各个以往的历史版本): 插入x数 删除x数
  今天练习华为上机测试题,遇到了map的用法,看来博客http://blog.csdn.net/sprintfwater/article/details/8765034;感觉很详细,博主的其他内容也值得学习;后面附上今天的练习题目。   首先m